Науково-дослідна робота Чернівецького торговельно-економічного інституту здійснються згідно з запланованим обсягом наукових досліджень, планом роботи кафедр та індивідуальними планами викладачів.
Основними напрямками науково-дослідної роботи інституту є:
виконання кафедральних, міжкафедральних держбюджетних тем та науково-дослідної теми, що виконувалась за договором;
впровадження результатів науково-дослідної роботи в практичну діяльність підприємств, державних установ, органів місцевої влади;
розробка навчальних посібників, підручників, опорних конспектів лекцій, методичних вказівок, посібників для самостійної роботи студентів, що відповідає вимогам і потребам, сформульованим в Болонській декларації;
розробка і підготовка інформаційних пакетів згідно з вимогами Болонського процесу;
видавнича діяльність;
участь та проведення науково-практичних конференцій та семінарів;
залучення студентів до науково-дослідної роботи в різних формах, проведення студентських наукових конференцій з публікацією матеріалів;
надання практичної допомоги торговельним організаціям на підставі договорів співдружності;
обмін науковою інформацією та студентами з вищими навчальними закладами України, Росії, Польщі, Шотландії та країн далекого зарубіжжя на підставі договорів співдружності та ін.
Професорсько-викладацький склад інституту в поточному році працював над дослідженням особливостей функціонування підприємств невиробничої сфери Буковини, маркетингової діяльності підприємств меблевої промисловості, над створенням інформаційних систем підприємств регіону, використанням математичного моделювання економічних процесів; вивчалась роль і місце суспільних наук у зв'язку з тими процесами, які відбуваються в суспільстві.
По всіх науково-дослідних темах отримані вагомі експериментальні та фундаментальні наукові результати. Практично всі вони знайшли відображення у наукових публікаціях, виступах на всеукраїнських та міжнародних наукових конференціях, а також використовуються в навчальному процесі, про що свідчать акти впровадження результатів НДР.
